Galerie d’exposition des élèves du collège lycée Saint Barthélémy à NICE

  Une bd à l'aide de l'IA Dans un monde parallèle ravagé, une poignée de voyageurs de multivers erre dans les ruines désertes d’une cité mystérieuse, où la nature a repris ses droits … A l'aide d'une IA, sous la forme d'une unique planche de BD les élèves de 3 -ème ont pu raconter en images cette quête dans ce lieu dévasté et désert afin de poursuivre l'histoire à leur guise.  Les élèves ont choisi COPILOT Une case au moins a été réalisée avec une IA à partir de la réalisation d'un  PROMPT.            Le croquis et la réalisation Les personnages, les bulles et certaines cases  ont été dessinées, découpées et collées sur la bd imprimée. Une attention toute particulière  a été portée au travail de mise en page, d'enchaînement des plans, d'angles de vue et de cadrages. L'échelle des plans          Pl an d'ensemble       Plan moyen             ...

  Histoire des Arts avec L'IA THEME : Se raconter, l'Autobiographie Les élèves de 3ème ont été invités à décrire un tableau de Frida Kahlo   à une  intelligence artificielle   ( sans dire ni le nom de l'artiste ni le titre de l'œuvre) Ils ont utilisé un vocabulaire précis dans leur prompt en lui demandant de générer une image à partir de leur description.  Ce fut l'occasion d'intégrer le vocabulaire de la composition d'un tableau, ses aspects symbolique et l'intention de l'artiste. Une mise en commun à l'oral  et une projection des images générées ont permis de mesurer les qualités et limites de l'IA. Les élèves ont réalisé un PROMPT avec COPILOT Et ont dû parfois affiner leur demande pour corriger les erreurs générées par l'IA Une fois l'image générée ils ont pu réaliser un croquis Voici quelques images générées par l'IA Mise en commun à l'oral et conclusions de cette expérimentation d'une séquence avec l'IA Les...